AULAS DE INGLÊS 2014

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CRIAÇÕES FUNCIONAIS COM SUCATA

A profª Márcia Elisa desafiou os alunos a criar um objeto funcional utilizando material reaproveitável (sucata). E eles se puxaram nas criações... confira abaixo:

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ROMERO BRITTO INSPIRANDO ARTE

A partir do estudo da PopArt de Romero Britto, nas aulas de Educação Artística dirigidas pela profª Márcia Elisa, os alunos dos 9º anos foram estimulados a fazer suas próprias criações baseadas neste estilo de arte. Confira abaixo:

Criação em sala de aula:

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Trabalhos prontos 91:

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Trabalhos prontos 92:

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JOGOS COOPERATIVOS

No primeiro semestre, as turmas 91 e 92 vivenciaram durante as aulas de Educação Física, jogos e atividades cooperativas, cujo objetivo é a participação de todos por uma meta comum. São atividades que tentam amenizar as manifestações de agressividade, promovendo boas atitudes, tais como: sensibilização, amizade, cooperação e solidariedade.

Nos jogos cooperativos, valoriza-se quem joga, muito mais do que o jogo e desta forma a participação e o processo são mais importantes do que o resultado final.

Inspirados no trabalho prático realizado e em pequenos vídeos assistidos, os alunos produziram textos, sinalizando a relação do esporte com a vida. Confiram abaixo, o texto produzido pela aluna Luana A. de Oliveira, da turma 91.

ESPORTE É VIDA

Muita gente pensa que a prática do esporte se resume somente em vencer ou perder, sendo que na verdade, há uma maior ligação/complexidade em relação à vida.

O trabalho em equipe, tanto na vida como num time esportivo, por exemplo, deve ser feito com companheirismo, solidariedade, reconhecimento e, principalmente união, para que nenhum desista de onde quer chegar, reconhecendo seus fracassos e conseguindo se reerguer com a solidariedade dos demais. Afinal, muitas vezes, “até um líder precisa de refúgio.”

Assim como num jogo, na vida somos os protagonistas da nossa própria história, na qual precisamos tomar decisões, que poderão nos fazer ficar envergonhados se formos derrotados, ou alegres, no caso de uma gloriosa vitória. No entanto, algo que nunca podemos esquecer é de ser humilde para saber pedir desculpas ou para agradecer, seja qual for o resultado. Devemos cultivar o carinho para com aqueles que nos apoiaram, na derrota ou na conquista.

“É preciso superar os obstáculos, arriscar, dar um passo a mais, ir além, para ter orgulho de ser um vencedor.” 

 

TEORIA DA DENSIDADE

Os estudantes dos 9º anos das turmas 91 e 92, uniram teoria a prática durante uma aula que aconteceu no CEMEA ( Centro de Educação Ambiental Nestor Weiler). Auxiliados pela profª Leila Horst de Ciências e pela profª Natália, responsável pelo espaço CEMEA, realizaram dois experimentos sobre a teoria da densidade e onde puderam comprovar que a massa de um corpo é diretamente proporcional a densidade e o volume de um corpo é inversamente proporcional a densidade. A manhã foi muito proveitosa!

"MOMENTO CIENTÍFICO" NO CEMEA

Assim foi definido o momento prático que a turma 92 realizou no CEMEA.(Centro Municipal de Educação Ambiental). O assunto funções químicas, permitiu que fosse feita a atividade prática. Os alunos se organizaram e sob a orientação da professora Natália chegaram às conclusões pertinentes ao assunto em questão, portanto a turma finalizou no laboratório as hipóteses lançadas em sala de aula, com a professora Leila de Ciências.

Alunos testando misturas químicas

Profª Natália auxiliando os alunos nos experimentos

AULA DE ACADÊMICOS DÁ ENFÂSE NA IMPORTÂNCIA DA ÁGUA

Na última sexta-feira, dia 1º de julho, a turma 92 teve uma aula diferente ministrada pelos acadêmicos em química Felipe e Janaína. Eles trouxeram para a turma um assunto de muita significância: a importância da água. Foi um momento de muitas práticas e conclusões acerca deste tema tão importante.

Alunos atenciosos às explicações da aula

Felipe e Janaína com os alunos da turma 92